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ACCP（阿博泰克認證的計算機專家）課程始于2002年，由權威學術界人士、政府部門領導、知名軟件企業(yè)技術專家、以及IT產業(yè)的杰出專家代表組成專家顧問團，并由150多名知名技術開發(fā)人員 ，在對中國IT企業(yè)，培訓中心經過一系列調研的基礎上，研發(fā)完成。已經歷時11年，畢業(yè)學員已超過40萬人。

18歲以上，高中以上學歷；

適合作為學習進修，求職轉行，在職提升等各類人群；

適合有志于進入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群學習。

1、具備一年以上軟件開發(fā)經驗；符合IT公司入職技術要求；

2、熟練java和.net開發(fā)相關技能；

3、熟悉軟件項目開發(fā)流程；具備勝任各崗位基本技術條件；

4、有良好的程序編寫能力和編程習慣；

5、良好的語言表達、溝通能力、工作責任心和團隊意識。

預科課程

序號	課程名稱	課程代號	學時數
1	軟件技術基礎	stb	28

 

第一學期課程

序號	課程名稱	課程代號	學時數
1	使用java理解邏輯程序	logic java	68
2	使用html語言和css開發(fā)商業(yè)站點	HTML+CSS	46
3	C#語言和數據庫技術基礎	C#+database	78
4	使用C#語言開發(fā)數據庫應用系統(tǒng)	winForms	38
5	職業(yè)修養(yǎng)訓練	S1-COT	30
6	階段項目	S1-Project	28
合計			288

 

第二學期課程

序號	課程名稱	課程代號	學時數
1	優(yōu)化Myschool數據庫設計	T-sql	38
2	深入.NET平臺和C#編程	C#OOP	48
3	深入.NET平臺的軟件系統(tǒng)分層開發(fā)	N-Tier	32
4	使用java實現面向對象編程	javaOOP	52
5	使用jquery快速高效制作網頁交互特效	jquery	40
6	使用JSP/servlet技術開發(fā)新聞發(fā)布系統(tǒng)	JSP	42
7	職業(yè)素養(yǎng)訓練	S2-COT	24
8	階段項目	S2-project	34
合計			310

 

第二學年課程

序號	課程名稱	課程代號	學時數
1	使用Hibernate	Hibernate+MyBatis	56
2	使用Struts2框架開發(fā)租房網站	Struts	56
3	使用java企業(yè)級技術開發(fā)大型系統(tǒng)	spring	68
4	使用ASP.NET MVC開發(fā)企業(yè)級應用	ASP.NET MVC	64
5	職業(yè)修養(yǎng)訓練	Y2-COT	40
6	畢業(yè)設計項目開發(fā)	Y2-Project	76
合計			360

課程名稱	項目案例	貫穿案例	階段項目
使用java理解程序邏輯	迷你DVD管理器	購物管理系統(tǒng)(Myshopping)	KTV
使用html語言和css開發(fā)商業(yè)站點	六人行	貴美商城
	QQ數據庫管理	MyBank
	QQ用戶信息管理
使用C#語言開發(fā)數據庫應用系統(tǒng)	超市商品管理	Myschool學生信息管理系統(tǒng)
合計			344

 

課程名稱	項目案例	貫穿案例	階段項目
深入.NET平臺和C#編程	影院售票系統(tǒng)	網絡電視精靈	易買網
Myschool數據庫設計優(yōu)化點	銀行ATM取款機系統(tǒng)	學生成績管理系統(tǒng)
使用java實現面向對象編程	寵物商店	電子寵物
使用Javascript增強交互效果	當當網	貴美商城(2)
使用JSP/Servlet/Ajax技術開發(fā)新聞發(fā)布系統(tǒng)	論壇短消息 電子書城	新聞發(fā)布系統(tǒng)

 

課程名稱	項目案例	貫穿案例
深入.NET平臺的軟件系統(tǒng)分層開發(fā)	酒店管理系統(tǒng)	Myschool第三波書店
使用ASP.NET技術開發(fā)網上書店	博客系統(tǒng)(一)
開發(fā)基于Ajax和控件技術的web應用系統(tǒng)	博客系統(tǒng)(二)

 

課程名稱	項目案例	貫穿案例
使用hibernate開發(fā)租房系統(tǒng)		租房網(一)
使用MVC框架開發(fā)租房網站	在線投票系統(tǒng)	租房網(二)
使用java企業(yè)級技術開發(fā)大型系統(tǒng)	facelook	JBOA辦公自動化管理系統(tǒng)

科學的多模式教學法

    傳統(tǒng)的"理論聯(lián)系實踐"是運用上機實踐驗證理論的正確性；而ACCP6.0所指的"理論聯(lián)系實踐"是指運用最科學的方式將課程內容傳授給學員——或是理論課，或是上機課，或是在線培訓課，或是指導學習 課等，并通過大量的項目實戰(zhàn)，使學生的素質得到全面的提升。

    1) 理論課：

        目標：通過教員講解、示范，學員理解基本的概念、原理；

        內容：相關的基本概念、基礎理論、程序代碼、框架結構、代碼講解和分析

    2) 上機課：

        目標：鞏固理論課的概念、知識；培養(yǎng)動手能力。

        內容：理論課授課內容的簡單使用和體驗，通過動手加深理解、促進消化；

    3) 指導學習課 ：

        目標：難點突破類型－針對重難點幫助學員理解和消化技能；

                  課程總復習類型－幫助學員建立技能體系。

        內容：難點突破類型－作業(yè)講評、學員答疑、練習；

    4) 在線培訓課：

        目標：培養(yǎng)學員解決問題的自學能力、提高學員自信心。

        內容：教員下發(fā)閱讀資料，布置任務，學員課下完成；課堂上學員演示作品，教員點評和總結。

    5) 項目案例課：

        目標：針對某幾章的多個技能點，培養(yǎng)學員技能點的綜合應用能力、代碼熟練度和規(guī)范度。

        內容：有業(yè)務需求的案例，規(guī)模和完整性大于上機，4~16學時/個。

    6) 階段項目課：

        目標：S1、S2階段結束，綜合應用所學技能，樹立成就感和繼續(xù)學習的信心。

        內容：綜合運用本階段課程知識完成項目開發(fā)，規(guī)模和完整性大于項目案例。

    7) 畢業(yè)設計課：

        內容：企業(yè)級行業(yè)應用開發(fā)，28~32功能點，實施周期30~45天。

        目標：綜合運用整個課程體系的全部知識和技能進行小組項目開發(fā)，積累項目經驗和行業(yè)經驗。

多元的教學方法

      豐富的多模式教學方法，先進的多媒體教學方式，以及獨特的個性化學習，使學員在掌握理論知識與工具的同時，具備良好的自學能力和個人素質，從而具備更強的實際操作技能，在求職市場上，也更具競爭力。

1. Java(Java EE)開發(fā)工程師

2. Java 實施工程師

3. .NET軟件開發(fā)工程師

4. ASP.NET軟件開發(fā)工程師

5. 外包開發(fā)工程師

6. 應用軟件研發(fā)工程師

7. 網站設計和開發(fā)工程師

8. 數據庫工程師

9. ERP/CRM/OA/B2C應用開發(fā)工程師

10. 測試工程師

11. 系統(tǒng)分析員

12. 文檔工程師

 

OSTA證書

國家人力資源和社會勞動保障部頒發(fā)

accp證書

北大青鳥APTECH頒發(fā)，全球54個國家通用