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學(xué)IT技術(shù)是自學(xué)好還是報(bào)班好呢？

作者：鄭州計(jì)算機(jī)學(xué)校添加時間：02-18 瀏覽次數(shù)：0

學(xué)IT技術(shù)是自學(xué)好還是報(bào)班好呢？互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展日新月異，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)更是與我們的生活、工作和學(xué)習(xí)都密不可分，背后技術(shù)的實(shí)現(xiàn)全部依托于IT技術(shù)的開發(fā)與更新完善，這就使得現(xiàn)在有越來越多的年輕人會選擇進(jìn)入IT行業(yè)發(fā)展。

但是大部分的新人、畢業(yè)生或者其他想轉(zhuǎn)行互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人，面臨的第一個迷茫就是怎么入門的問題，自學(xué)還是上IT培訓(xùn)班？

自學(xué)

如果選擇自學(xué)的話，就是在通過網(wǎng)上的課程，進(jìn)行自學(xué)。自學(xué)的方式可以充分利用碎片化的時間，學(xué)習(xí)失敗也不會造成任何的經(jīng)濟(jì)損失，相對而言成本比較低。

不過在自學(xué)的過程中，身邊沒有別人的約束，很考驗(yàn)學(xué)生的自覺性。而且遇到問題，也不能及時得到解決。久而久之，問題越積越多，很容易讓你放棄學(xué)習(xí)IT技術(shù)。

培訓(xùn)班

如果選擇培訓(xùn)班的話，就是跟著更加系統(tǒng)完整的課程體系，和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)，有比較好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)效率也比較高。但是前期的投入相比自學(xué)會大一些。

其實(shí)不管是自學(xué)，還是報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，都各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。關(guān)鍵還是結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。

那么，究竟哪些人群適合IT培訓(xùn)班呢？

想轉(zhuǎn)行，沒基礎(chǔ)，自制力差

在課工場鄭州翔天信鴿，老師給學(xué)員面對面授課，同時每個班級還有班主任老師，全程跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和對課程內(nèi)容的掌握情況，以及課后的答疑輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。

如果你的學(xué)習(xí)自制力不高，完全可以到培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，跟其他同學(xué)一起，學(xué)習(xí)效果也會提升很快。

計(jì)算機(jī)或互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的畢業(yè)生

很多學(xué)校都有計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，但是學(xué)習(xí)的內(nèi)容大多是偏理論化的，實(shí)際操作或是項(xiàng)目實(shí)踐非常少，這種情況下如果畢業(yè)找工作的時候，就會因?yàn)闆]有技術(shù)實(shí)操方面的經(jīng)驗(yàn)或是容易遇到技術(shù)難題不會處理，而被求職企業(yè)淘汰。

而課工場鄭州翔天信鴿的培訓(xùn)班課程，都是以學(xué)員的就業(yè)為導(dǎo)向設(shè)置的，而且課程也都是面向IT行業(yè)的企業(yè)中需要的技術(shù)課程，教學(xué)過程中會以理論與項(xiàng)目實(shí)踐相結(jié)合，同時在畢業(yè)前的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)中，會使用真實(shí)的企業(yè)案例進(jìn)行項(xiàng)目教學(xué)，有了這樣的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練，學(xué)員在畢業(yè)后的就業(yè)競爭力會更有優(yōu)勢。