鄭州北大青鳥電腦學(xué)校選擇一家專業(yè)的
鄭州北大青鳥電腦學(xué)校選擇一家專業(yè)的!鄭州北大青鳥是一家專業(yè)從事計(jì)算機(jī)IT職業(yè)教育的學(xué)校!現(xiàn)如今,北大青鳥已經(jīng)想社會(huì)輸送了80多萬(wàn)的it人才,且這個(gè)數(shù)字每年都在持續(xù)上升,北大青鳥課程全面且科學(xué),既有有適合初高中生的課程,也有適合?啤⒈究萍耙陨系母邔W(xué)歷學(xué)員的課程,更有針對(duì)在職、待業(yè)轉(zhuǎn)行、零基礎(chǔ)學(xué)IT的熱門課程,在北大青鳥,學(xué)員可以實(shí)現(xiàn)他們的it夢(mèng)想,完成自我價(jià)值的提升。
北大青鳥APTECH成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景,秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念,一直致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能型緊缺人才。北大青鳥以完善的標(biāo)準(zhǔn)化管理為依托實(shí)現(xiàn)了體系的規(guī)模化發(fā)展,200余家授權(quán)培訓(xùn)中心遍布全國(guó)60多個(gè)重要城市,全國(guó)合作院校超過(guò)600所,同10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,累計(jì)培養(yǎng)和輸送85余萬(wàn)IT職業(yè)化人才進(jìn)入IT行業(yè)。
北大青鳥初中生可以學(xué)習(xí)嗎?學(xué)的會(huì)嗎?在北大青鳥學(xué)IT技術(shù),也不要擔(dān)心自己學(xué)習(xí)能力,也不要擔(dān)心自己學(xué)不學(xué)得會(huì),因?yàn)楸贝笄帏B不是一個(gè)以學(xué)習(xí)成績(jī)說(shuō)事做事的學(xué)校,這里更多的是對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。
首先、鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)會(huì)對(duì)報(bào)名學(xué)員進(jìn)行入學(xué)測(cè)試,結(jié)合學(xué)員的興趣和測(cè)試結(jié)果,為學(xué)員提供合適的課程選擇。
其次、鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)的課程針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員而設(shè)計(jì)的,學(xué)員要經(jīng)歷三個(gè)階段的培訓(xùn):理論基礎(chǔ)階段、技能強(qiáng)化階段、強(qiáng)化技能+獲取學(xué)歷階段。在理論基礎(chǔ)階段,學(xué)校通過(guò)導(dǎo)入式教學(xué),助力學(xué)員打好基礎(chǔ);接下來(lái)就是對(duì)學(xué)員進(jìn)行技能強(qiáng)化,培養(yǎng)能力,把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái);然后,在強(qiáng)化專業(yè)技能的基礎(chǔ)上,獲取學(xué)歷,并通過(guò)大量綜合實(shí)訓(xùn),提升學(xué)員實(shí)踐能力。學(xué)校為幫助學(xué)員能更好的就業(yè),與河南多家大學(xué)合作,學(xué)員在畢業(yè)時(shí)能獲取相關(guān)的學(xué)歷證書,北大青鳥還會(huì)為學(xué)員提供技能證書,受企業(yè)高度認(rèn)可。
再次、北大青鳥是一所注重實(shí)踐操作能力的學(xué)校,他把未來(lái)你企業(yè)工作會(huì)遇到的實(shí)用技能,職場(chǎng)的規(guī)劃編輯成教科書,這是一本企業(yè)級(jí)的教課書,在這里你不僅是學(xué)習(xí)飄無(wú)虛渺的理論知識(shí),還有真正的動(dòng)手實(shí)踐能力,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的理論知識(shí),讓理論變成動(dòng)手能力,讓你對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣提高,再加上每個(gè)單元都是有考核的,讓你及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,更快更準(zhǔn)更好的彌補(bǔ)自己的不足,不讓一個(gè)知識(shí)點(diǎn)漏掉,讓你放心的去學(xué)習(xí),當(dāng)然還有更重要的一點(diǎn),那就是你自己要學(xué)會(huì)努力,師傅永遠(yuǎn)想把你教會(huì),但是如果你自己努力,那么再好的師傅也教不好的,所以這一切還要看你自己的心態(tài)。
總而言之呢,不要擔(dān)心自己初中畢業(yè)能不能上北大青鳥能不能學(xué)會(huì)因?yàn)樵谶@里已經(jīng)走出無(wú)數(shù)的學(xué)生,他們中也有很多是初中的學(xué)歷,但是他們沒有畏懼,努力學(xué)習(xí),如今大多數(shù)人已經(jīng)成為了企業(yè)中的棟梁之才。你還在等什么呢,時(shí)間是不等人的,快來(lái)加入我們這個(gè)學(xué)習(xí)的大家庭吧,明天就在不遠(yuǎn)處等著你。很多在鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)畢業(yè)的學(xué)員,出校門即被錄取,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,節(jié)節(jié)高升,為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)!
來(lái)自鄭州北大青鳥翔天信鴿的覃同學(xué),就是一位將我們當(dāng)前所熟知、所了解00后的鮮明個(gè)性于一身的00后女孩。作為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的原住民,她和其他00后一樣,一出生就被互聯(lián)網(wǎng)包圍,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有著濃厚的興趣。日常生活中,覃同學(xué)有著自己的“佛系社交”原則,不愛發(fā)微博、朋友圈,交朋友看緣分,閑暇時(shí),只有一種生活模式——宅。推薦她來(lái)北大青鳥的好友,為讓她更加適應(yīng)校園生活,便建議加入青鳥學(xué)社,不曾想,自此以后覃同學(xué)認(rèn)真做事的潛能便徹底爆發(fā)出來(lái),不僅快速?gòu)囊幻胀ǖ膶W(xué)社成員成為學(xué)社網(wǎng)絡(luò)部副部長(zhǎng),學(xué)習(xí)上更是“開掛”般超速前進(jìn)。
交友隨緣,參與學(xué)社活動(dòng)卻從不含糊,這是覃同學(xué)的真實(shí)寫照。
按她的話說(shuō)就是,既然加入了青鳥學(xué)社,能做好的事,就一定要做到最好。作為活動(dòng)組織者,她會(huì)認(rèn)真策劃超級(jí)演說(shuō)家、元旦游藝、瀟湘元旦晚會(huì)等活動(dòng),積極配合學(xué)社成員,不厭其煩地審核活動(dòng)流程,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;作為參賽者,她會(huì)積極準(zhǔn)備,認(rèn)真學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),提升自己的綜合素質(zhì)。覃同學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),富有責(zé)任心工作態(tài)度,屢次獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可,并因此收獲了青鳥學(xué)社年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀副部長(zhǎng)等眾多榮譽(yù),盡管“佛系少女”從不在乎。
“佛系”的個(gè)性,讓覃同學(xué)把生活與學(xué)習(xí)劃分的很清楚。在學(xué)習(xí)上,她堅(jiān)信你有多少努力,就有多少成績(jī)。善于思考的她,擁有著自己的學(xué)習(xí)秘訣:在做好預(yù)習(xí)的前提下,專注于課堂;養(yǎng)成刷題、練習(xí)代碼的習(xí)慣,同時(shí)設(shè)置一個(gè)錯(cuò)題本,努力提升自己的技術(shù)和知識(shí)量。覃同學(xué)的班級(jí),也采用企業(yè)化管理模式,成立了一個(gè)小“企業(yè)”,作為班級(jí)的技術(shù)經(jīng)理,為建立班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,覃曼妮會(huì)組織晚自習(xí),主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑惑,督促同學(xué)完成每日的作業(yè)、項(xiàng)目任務(wù)。遇到問(wèn)題,覃同學(xué)也從不會(huì)輕易退縮,上網(wǎng)查資料、問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師,尋找一切方法,只為解決難題。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也讓她在Winform結(jié)業(yè)項(xiàng)目中收獲了一等獎(jiǎng),HTML網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽贏得了二等獎(jiǎng)。憑著一份理性、一份努力,00后“佛系少女”將繼續(xù)在IT路上,愈走愈遠(yuǎn)。
后浪推前浪,前浪醉倒沙灘上。00后興趣愛好,不只有明星、游戲、交友、自拍、動(dòng)漫,還有理性與努力,等待他們?nèi)ケ憩F(xiàn),等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。卸下身上的浮躁和功利,聆聽內(nèi)心最真實(shí)的聲音,北大青鳥愿做你的賦能者和傾訴者,北大青鳥支持每一位學(xué)員成為受人尊重的人才。
本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問(wèn)題,可以對(duì)在線咨詢老師進(jìn)行一對(duì)一問(wèn)答!
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