初中沒考上在河南選擇什么技術學校好?
初中沒考上在河南選擇什么技術學校好?在父母的教育觀念里面,望子成龍,望女成鳳,孩子一定要考上重點高中,211、985大學,仿佛我們的人生從出生時就已被規(guī)劃完?煽倳幸恍┡涯娴暮⒆釉谛W、初中的時候,逃課、逃學,當中考成績出來的時候后悔莫及,沒有合適的高中就讀。這個時候,有的學生選擇復讀,也有的學生選擇讀技校。今天,小編就和成績不太理想的初中生推心置腹,好好聊未來!
你要成為什么樣的人?未來想做什么?
小時候,老師會問我們長大后想成為什么樣的人?想做什么樣的工作?我們總會回答說:“醫(yī)生、會計、教師。”可長大后,我們依然做著自己不喜歡的工作。
其實不管選擇什么樣的學校,首先第一件事情,就是應該先想好自己要成為什么樣的人?未來想做什么?因為有的時候,上學所學的專業(yè)很可能會決定你呆在哪一個行業(yè)。
都知道職高、大專培養(yǎng)的都是技能人才,專業(yè)有設計、網(wǎng)絡營銷、IT等,可如果你不會這些東西,那么就沒辦法進入這個行業(yè)。所以選擇未來的要去哪個行業(yè)工作,有一個方向,再根據(jù)方向來選擇專業(yè)可能會更合適一些。除此之外,我們選擇一個專業(yè),也是希望未來能夠在某一個行業(yè)里走得更遠,很可能會在某個行業(yè)里呆一輩子,但家長喜歡,孩子不喜歡,孩子能夠干得長久嗎?
在有條件的情況下,根據(jù)孩子的興趣愛好,選擇一個適合其性格愛好的專業(yè),會更容易調動其本人的內驅力,走得長遠。
職業(yè)院校技能專業(yè)的特點
大家都知道職業(yè)院校培養(yǎng)的是高技能型人才,但到底什么樣的專業(yè)才屬于“高技能專業(yè)”呢?高技能專業(yè)最大的一個特征就是,未來孩子畢業(yè)以后想要進入某個行業(yè),需要一定的進入門檻。
每個學校都有自己的熱門專業(yè),職業(yè)教育也不例外!
初中沒考上時,雖然家長們都著急上火,但如果不選擇了復讀而選擇技校的時候,希望大家能夠根據(jù)自己興趣愛好選擇適合自己的學校,那么每個家長跟孩子在選擇學校的時候,需要考慮哪些因素呢?
1、學校的歷史:辦學時間長短不能直接證明學校一定很好,但也不會太差,否則它也不會成立那么多年了。北大青鳥成立了20周年,是一個不錯的選擇。
2、學校的硬件設施:工欲善其事,必先利其器。學校的硬件設施在一定程度上保證了孩子的學習狀態(tài),尤其是在高技能專業(yè)上,學校能夠提供什么樣的模擬課教室,在一定程度上影響著孩子的實踐操作。
3、學校的教師資源:名師出高徒,這句話還是有一定道理的。即使是基礎性的知識,有時候好的老師能夠掌控到更多該行業(yè)領域的最新信息,將它展現(xiàn)給學生。
4、學校的實習資源:學生在畢業(yè)之前還有一年實習期,能夠去哪里實習,也會在定程度上影響著孩子未來的從業(yè)選擇。這就有點像我們自己跳槽的時候,上一份工作的工作經驗會影響到下一份工作在哪里。
5、畢業(yè)的證書:不管是技校、中職,還是直接讀的五年制大專,最后能夠拿到什么樣的學歷,也是重點關注對象。學歷有統(tǒng)招、成教、遠程、自考等類型,每個類型的含金量不同,社會的認同度也會稍微有所區(qū)別。
6、學校所開設的專業(yè):每個學校都有自己擅長的專業(yè),越擅長的專業(yè)就做得越好,這是毋庸置疑的。
7、學校的素質教育:主要是指學校除硬件設施以外的東西,比如學風如何,管理是否嚴格,是否注重素質教育,對于正處于青春期的孩子來說,學校能否做到一個好的引導,在一定程度上影響著孩子未來的發(fā)展情況。一個好的教學環(huán)境,能夠激發(fā)出自己的內驅力,讓他們自覺遵守一些墨守成規(guī)的東西,從而養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣。
8、孩子本人的意愿:初中畢業(yè)生差不多都是15、16歲的年齡,正是渴望正大,自己做主的年齡,他們本人自己的想法十分關鍵。即使家長覺得學校再好,而孩子不愿意,強塞進去之后不僅達不到自己想要的效果,反而還會起到反效果。
最后,小編想說無論孩子想要繼續(xù)讀高中還是想讀技校,都希望家長能夠尊重孩子的想法,未來的路讓孩子自己走,這樣孩子才能成為大英雄!
北大青鳥二十年來,幫助了85余萬有IT夢的年輕人實現(xiàn)了自己的IT夢想,支持他們成為受人尊重的專業(yè)人才!也希望每一位父母,能在為孩子考慮之時,多聽聽孩子的心聲、多看看行業(yè)的趨勢、多了解下學校的實力,攜手創(chuàng)造美好未來。
在鄭州北大青鳥翔天信鴿有許多這樣的學生,面對就業(yè)難和不太漂亮的學歷,也在努力嘗試與突破。每一個新班級誕生,學校都會為他們舉行開班儀式,預示著新班級好的開始。走進一個新的校門,走進一個全新的IT世界,他們的身份也進行了轉變,是學習讓大家聚在一起。
只要學習,不管什么時候開始都不晚。在鄭州北大青鳥翔天信鴿,班主任、學術經理、教質經理、任課老師……從教學管理到職業(yè)素養(yǎng),從軟件工程師ACCP的課程體系、學習內容到就業(yè)發(fā)展方向,都給學員們繪制了一副詳盡又可達到的切實目標。很多企業(yè)都希望畢業(yè)生一參加工作就能獨當一面,相對經驗來講,學歷對工作的影響力正在逐漸弱化。因此,為了更好的就業(yè),順利步入IT行業(yè),一部分人就業(yè)前開始選擇IT培訓機構進修,期望通過培訓機構專業(yè)的教學,來提升自身IT技術,增加項目實戰(zhàn)經驗,獲得一份體面的工作。青鳥的學子,從入學一開始,就注重經驗的積累與素質的養(yǎng)成。
很多時候,決定一個人是否成功,完全取決于一個人的心態(tài)。在努力拼搏的過程中,也許就已經贏了。不論是直接就業(yè),還是選擇考研深造,或者是培訓機構進修,人生還很慢長,未來還有很長的路要走。勇于探索和嘗試追隨內心的熱愛,告別迷茫與焦慮,讓鄭州北大青鳥翔天信鴿成為你成長路上不滅的燈塔。
窮則思變,我選擇了繼續(xù)學習提升自己,因為只有學習能讓我尋找到更好的機會,才能實現(xiàn)真正跨界。決定學IT 后我沒有猶豫,辭職,一個人坐車只身來到鄭州,多方了解IT行業(yè)及發(fā)展前景,最后選擇了IT職業(yè)培訓做得很專業(yè)、口碑好的北大青鳥鄭州翔天信鴿學校。北大青鳥教育怎么樣?我只能說真的很不錯,我把和我一起做工程的2個好兄弟們都帶上了。
到學校學習后,我們3人“幫”繼續(xù)奮戰(zhàn)在寢室、課室、自習室,當時的我們常常自我激勵:學習Java苦不苦,想想月薪兩萬五。學習過程中,我們一起克服每次學習遇到的難點,一起探討項目,一起成長自己。今年8月,我們如期畢業(yè)了,現(xiàn)如今,我們3人分別在深上海不同的軟件公司努力著,很開心我們一起轉行成功,雖然現(xiàn)在我的薪資還沒達到兩萬五,但是我相信很快就會有的。
在這個瞬息萬變的社會,我們都需要不斷學習,提升自己的技能和學習能力,方能開啟職場的春天,方能成為家庭的支柱,方能成為企業(yè)需求的人才,方能為社會貢獻自己的價值。感謝北大青鳥,也感謝北大青鳥鄭州翔天信鴿學校全體老師,帶領走進IT世界的殿堂。
北大青鳥教育怎么樣?只有親身體驗過的人才知道,所以那些想轉行,想改變現(xiàn)狀的同學們行動起來吧!不付諸行動就只能白日做夢,體驗過了才會知道什么才是真正適合自己的。
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