鄭州文化路北大青鳥
鄭州文化路北大青鳥-對(duì),我就是鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)!自05年辦學(xué)至今,鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)校已經(jīng)邁入辦學(xué)的第十年,是鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)校辦學(xué)歷史悠久的校區(qū)。校區(qū)師資力量雄厚,在職老師都是經(jīng)過層層選拔出來的精英,學(xué)歷都在本科以上,具備多年的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)且需要經(jīng)過中心和北京總部的考核認(rèn)證才可持證上崗。教學(xué)設(shè)備先進(jìn),校區(qū)配備了適合企業(yè)需求的機(jī)器設(shè)備,周一到周日皆員開放式供學(xué)使用。學(xué)校目前有在讀學(xué)生2000人左右,辦學(xué)正規(guī),值得信賴;校區(qū)設(shè)置在河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校內(nèi),學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
在教育體系上,我們采取“課程難度曲線控制”課程體系,教學(xué)模式豐富,理論課堂和項(xiàng)目實(shí)踐雙管齊下,幫助學(xué)員全面提升。采用擋板式教學(xué)設(shè)計(jì),每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有技能測(cè)評(píng),幫助學(xué)員穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W好技術(shù)。
在技術(shù)與企業(yè)對(duì)接上!鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)校具有多年IT教育經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu),長期市場(chǎng)調(diào)研和跟進(jìn)企業(yè)需求,匯總出實(shí)用的編程開發(fā)課程,幫助學(xué)員快速融入企業(yè)開發(fā)環(huán)境中,鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)校的老師來自一線互聯(lián)網(wǎng)的行業(yè)大咖,有著豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),收獲的不僅是簡單的知識(shí),還有寶貴的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享,這些通過自學(xué)是完全不能體驗(yàn)的。
所以在鄭州學(xué)電腦,到鄭州北大青鳥翔天信鴿!采取小班化教學(xué),每班只有18-24人,保證每個(gè)人都能得到老師指導(dǎo)。更重的一點(diǎn)是,畢業(yè)后就業(yè)指導(dǎo)老師跟蹤就業(yè),也有人力資源公司進(jìn)行工作及獵頭服務(wù),讓學(xué)員好就業(yè),就好業(yè)!
“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。”
小時(shí)候李商隱那首常常被用來謳歌教師的《無題》,不知為什么,我率先記住的卻是以上兩句,而不是春蠶啦、蠟炬啦之類的橋段。
或許是這樣的緣故,我第一次聽說北大青鳥這家企業(yè)的時(shí)候,沒有任何的陌生感,仿佛它已經(jīng)存在了很久。
實(shí)際上,那是1999年北大青鳥APTECH的成立儀式上:在著名計(jì)算機(jī)專家楊芙清院士主導(dǎo)下,這家面向職業(yè)教育的企業(yè)呱呱落地。
其時(shí)我畢業(yè)沒有幾年,不過已經(jīng)深刻意識(shí)到職業(yè)教育的必要性——由于所學(xué)非所用,費(fèi)盡HH之力我才找到了自己的職業(yè)定位。
我以為職業(yè)教育不僅適用于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,甚至對(duì)那些有一定工作經(jīng)歷的人士也很有價(jià)值。
舉個(gè)極端的栗子。
那時(shí)候我在某報(bào)社,一位碩士畢業(yè)于大名鼎鼎X航計(jì)算機(jī)專業(yè)的同事,居然需要求助別人,才能給自己申請(qǐng)到電子郵箱。
當(dāng)然啦,北大青鳥APTECH絕不是培養(yǎng)以上這種所謂的技能,該公司在業(yè)內(nèi)率先提出了“終身職業(yè)教育”的核心理念,真正實(shí)現(xiàn)了“活到老學(xué)到老”。
我以為這是非常必要的。
自從成立以來,依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源,北大青鳥APTECH已經(jīng)累計(jì)培養(yǎng)和輸送了八十余萬人進(jìn)入IT行業(yè),其中高中、中專學(xué)歷者占45%,大專及大專以上學(xué)歷者占55%。
接受培養(yǎng)者中,30%是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),70%是非計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),就業(yè)率達(dá)到96%以上,平均薪酬在5500元。
本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題,可以對(duì)在線咨詢老師進(jìn)行一對(duì)一問答!
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