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鄭州計算機哪個學校零基礎培訓比較好
作者:鄭州計算機學校 添加時間:12-02 瀏覽次數(shù):0
     鄭州計算機哪個學校零基礎培訓比較好? 但至少在最開始,選一個靠譜的培訓機構(gòu)在我看來是很重要的!那么為什么找一個靠譜的不坑人的IT培訓機構(gòu),是勝算最大的一條出路呢?
    一是看你是不是這塊料,二也有運氣的成分。在零基礎轉(zhuǎn)行IT行業(yè)這件事情中,作為一個行業(yè)老兵我必須告訴你們,真正意義上的殺出重圍,其實難度非常大,我們且不說你們這些半路出家的,就說那些名校畢業(yè)的計算機專業(yè)畢業(yè)生,每年也有很多根本到不了開發(fā)崗,而進入售前,售后和測試工程師的崗位大把。但在這個前提下,選擇一個靠譜的IT培訓機構(gòu),是零基礎轉(zhuǎn)IT的人在所有路徑中最有可能殺出重圍的那一條路(關鍵字不是“培訓機構(gòu)”,而是“靠譜的培訓機構(gòu)”)。
    不過一定要記住了,一定要選擇一個靠譜的培訓機構(gòu),如果你選了一個坑人的,那還不如在家自己看課件呢。
    看懂什么才是靠譜的選擇
    一般來說,靠譜的培訓機構(gòu),比如北大青鳥,會在入學前做一個職業(yè)測評,根據(jù)不同學員的特征,職業(yè)愿景和薪資要求,為他們匹配合適他們的職業(yè)(IT是個大類,其中有很多細分的小類,不同的人適合不同的類)。
    當然大家也注意到了我提到了靠譜二字,這是因為很多非常不靠譜的培訓機構(gòu)跟本不會有因材施教這一環(huán)的流程,在他們的眼里學員和韭菜沒什么分別,撿到筐里就是菜了,要知道,參加IT職業(yè)培訓的學員中,有大量的是缺少基礎判斷力的年輕人,對于他們來說,培訓機構(gòu)的老師的建議幾乎就意味著他們未來的一切的轉(zhuǎn)折,誠然,有些年輕人最終沒能如愿走進行業(yè),有很多自身存在的問題,比如說惰性強而心氣又不足,但這些不負責任的培訓機構(gòu)把這個行當?shù)膶W習難度描述的過于簡單就沒有責任嗎?
    在一個靠譜的培訓機構(gòu)里,首先機構(gòu)和老師會盡量對每一個學員負責任,盡量給他們提供勝算最高的職業(yè)選擇,這樣的話就完成了第一步,也就是學員在培訓機構(gòu)里應該學到什么,這一點其實是最重要的,因為一來人的精力是有限的,二來人的心氣也是有限的,如果通過浪費他們精力的方式,讓他們反復走回頭路的話,即便那個時候他們身體還扛得住,心理上的防線也扛不住。
 
     再有是在培訓機構(gòu)里學習,要有行業(yè)經(jīng)驗豐富的老師指導和實際項目經(jīng)驗的加入,也就是解惑和實踐的綜合體,企業(yè)在招程序員的時候為什么有時候會對應屆畢業(yè)生沒有一個天然的信任感,而是更多的要看他們的潛力?這是因為在大部分時候,他們根本不能直接上手項目,知識和經(jīng)驗之間巨大鴻溝并不是一天兩天可以填平的,所以說培訓機構(gòu)的這一塊資源在成才率上的占比也非常重,其實就是大學里計算機科班的學生,畢業(yè)前幾個月去培訓機構(gòu)跟項目學習的也大有人在,所以學員如果考慮培訓機構(gòu)的話,不妨多注意下這一點。
    最后一點,很多人可能沒注意到,培訓機構(gòu)實際上是零基礎學員行業(yè)資源的起點,相比于全日制高等教育的相關專業(yè)畢業(yè)生來說,零基礎學員轉(zhuǎn)行做IT的行業(yè)資源幾乎為零,如果這個時候你還依然選擇自己在家閉門造車的話,那么即便你天縱英才,那么你對這個行業(yè)的感性認識也是幾乎逼近于零的,在這樣的情況下,你對自己職業(yè)前景,薪資待遇,行業(yè)方向等等方面的認識上,連一個基本的參照系都沒有,而且自己閉門學習跟有很多伙伴學習是兩個感覺,在你遇到一個bug死活跑不通的時候,身邊的同學能互相的探討,集思廣益,解決的也就會快一點。
    最后,再強調(diào)一遍,IT這一行雖然多金,但也燙手,并不是什么人都能進的來的,而且這個行業(yè)內(nèi)的培訓機構(gòu)也是魚龍混雜,考察一家培訓機構(gòu)是否靠譜,需要做很多的前期工作,耗費很多的精力,但是如果你們不怕前方將要遇到的困難,且做好了準備想要來闖一闖,歡迎你們。  
    小A給我們分享了他和他同事們的一段經(jīng)歷。小A,畢業(yè)于哈爾濱工程大學07屆電子信息工程專業(yè),畢業(yè)后順利進入一家國企做通信工程師,三年的圈養(yǎng)下,他發(fā)現(xiàn)一個道理,體制內(nèi)的工作者,不論技術還是薪資,已經(jīng)遠遠落后去了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的同批同學。于是他毅然來到北京自由市場試水,同時也敦促感召老同事跳槽。然而尷尬的是,進了一家新公司,面試時一切還好,學歷出眾,履歷也漂亮,但工作落到手上,一切都變了樣,用行話說,就是拿不起來。碰到這種情況,或許一般人會撞了南墻,扭頭鉆回體制內(nèi),顯然小A并不在這類人群中。
  小A有一共事三年的老同事云峰,在他離開一年后,也跳槽來到北京。小A講,“那時云峰家里出了變故,又恰逢孩子出生,家庭財政上的大窟窿讓他處處捉襟見肘,為了賺更多的錢,不得不走出體制。而新工作的屢屢碰壁,讓這個成電的碩士生再沒有往日里天之驕子的榮耀感覺,為了出路,不得不選擇在線課程回爐重造。獨自一人住在西二旗一間8平米不到的小屋里,在只有1M帶寬的網(wǎng)絡里,云峰,做的事就是每天下班后在線看課件學習。幾年后的現(xiàn)在,他年薪超過40萬,家里的重擔已經(jīng)平息。聊天的時他總說,能夠擁有現(xiàn)在的生活,自己也弄不清,到底應該感謝當年自己的緊咬牙關,還是應該感謝那些陪伴他多少個深夜的在線課程”。
 
  第二個故事是小A轉(zhuǎn)行來北京,投身到一家做直播的創(chuàng)業(yè)公司時,遇到的兩個年輕同事小馬和小潘。小馬家境殷實,父親經(jīng)商,故事乏善可陳,文中沒有過多提及,,的講述小潘的故事。小潘,是個文科生,當年考研的時候報的是對外漢語之類的專業(yè),后來不幸落榜,和女朋友一道選擇了“北漂”,蝸居通州。在各行業(yè)面試一圈后,作為一個文科生,小潘一怒之下選擇了程序員。理由因為倆字:錢多。而他當時學習的這家培訓機構(gòu),正是北大青鳥。由于他工作業(yè)績格外突出,并且一個人保守估計得干3個人的活兒,老板總給他漲工資,生怕這么個大寶貝走掉。每個月發(fā)工資,他也總會對著銀行到款短信“山呼萬歲,感謝北大青鳥”。
  有一次空閑時間,小A問小潘:“你為什么一定要去培訓機構(gòu),以你的勤奮和擰巴,自學也未必不能殺出重圍吧”。小潘這樣回道,“這種事兒就像健身,你說自己在家健身能不能練出一身腱子肉,肯定可以。但你看哪個人是在家里健身成功的?基本上都是健身房,一是有標準器材,二是有氛圍,三是可以請私教,有科學方法。而培訓機構(gòu)就是解決這幾個問題。在北大青鳥上課,一來有固定課程,不用自己琢磨就知道應該學什么;二是培訓機構(gòu)中有很多和我一樣,迫切的想要改變生活現(xiàn)狀的同學,這種感覺就像幾個人結(jié)伴走夜路,相互在一塊就是個安慰,大家伙一起很容易就能走到天亮。”事實也確實如此,自學成功的人不能說沒有,但,是鳳毛麟角。
  小A得出結(jié)論,像北大青鳥等培訓機構(gòu)出身的學員,雖不能像985、211畢業(yè)生那樣在很多新銳或者巨頭互聯(lián)網(wǎng)公司的招聘對象中吃香。但在北京,依然存在著大量的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司,它們對于未來的期許并沒有大公司那么長遠,一名程序員只要能獨立承擔起一面的工作,就能在這里獲取一席之地。從這個意義上,那些從培訓機構(gòu)走出來的年輕人,這里正是他們真正的用武之地。
  因此,對于“IT培訓機構(gòu)走出來的學員他們未來的前景怎么樣?”這個問題,只能說,相比于那些從985、211高校走出來的畢業(yè)生,他們剛走出校門時的道路崎嶇且如履薄冰,但后面的事,誰又能說得請,畢竟人生充滿驚喜,逆襲的事在生活中也屢見不鮮,僅小潘這樣的案例在北大青鳥歷屆學員中就數(shù)不勝數(shù)。  
 

本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學習技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題,可以對在線咨詢老師進行一對一問答!


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