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媒體新聞行業(yè)新聞就業(yè)新聞校區(qū)新聞招生解答

河南的初高中應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)個什么專業(yè)比較好？

作者：鄭州計算機學(xué)校添加時間：08-26 瀏覽次數(shù)：0

河南的初高中應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)個什么專業(yè)比較好？ 在多數(shù)家長和考生看來選擇一所好學(xué)校，學(xué)一個好專業(yè)也是關(guān)系考生命運的大事。但是在考生扎堆的熱門專業(yè)，紛紛報考金融法律這些應(yīng)用性比較強的專業(yè)，他們真的了解所報考的專業(yè)嗎?

　小編從北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)就業(yè)部了解到：僅有13.6%的人表示了解自己報考的專業(yè)，有近7成學(xué)生并不了解自己所選的專業(yè)，承認(rèn)自己報考時有很大的盲目性。當(dāng)進入大學(xué)之后，僅有16.0%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)符合當(dāng)初報考預(yù)期。超過半數(shù)的人覺得并不符合。甚至有71.2%的考生表示，想要重新選擇一次專業(yè)。造成這種狀況的原因有很多，但是其中學(xué)生自身因素占了很大比重。高中生多數(shù)在學(xué)校住宿，處于一個封閉的環(huán)境中，再加上高中生只注重埋頭苦學(xué)，造成信息閉塞，對大學(xué)的專業(yè)不了解，也對專業(yè)的就業(yè)形勢沒有準(zhǔn)確的預(yù)期。甚至很多成績很好學(xué)生都盲目報考專業(yè)，這就造成了以生源地為導(dǎo)向的高校設(shè)置專業(yè)出現(xiàn)偏差，人才被淹沒。

北大青鳥針對不同的學(xué)員群體開設(shè)了不同的專業(yè)課程，對于高中生學(xué)員來說，學(xué)習(xí)ACCP軟件工程師是一個不錯的選擇。ACCP（Aptech Certified Computer Professional）即APTECH認(rèn)證的計算機專家，是北大青鳥經(jīng)典的一套課程。

隨著我國IT行業(yè)的高速發(fā)展，企業(yè)對于IT專業(yè)人才的需求也急劇增加，而其中以軟件開發(fā)從業(yè)人員為緊缺。

鄭州北大青鳥翔天信鴿的就業(yè)老師了解到，我國軟件相關(guān)崗位的人才缺口已經(jīng)達到上百萬人，并且還在進一步擴大，專業(yè)能力過硬、項目經(jīng)驗豐富的軟件工程師成為眾多企業(yè)“哄搶”的對象。

鄭州北大青鳥翔天信鴿ACCP軟件工程師課程是專門根據(jù)企業(yè)實際需求而設(shè)計，就業(yè)空間廣，發(fā)展前景好。根據(jù)就業(yè)部門統(tǒng)計，軟件專業(yè)的畢業(yè)學(xué)員在一線城市的平均薪資已經(jīng)突破7000元。

考慮到高中生學(xué)員的學(xué)習(xí)特點，ACCP軟件工程師課程體系分為3個階段，由淺到深，逐層深入，使課程更易學(xué)。

另外，在新的ACCP7.0課程中，還引入了青鳥云平臺，學(xué)員可以通過PC、平板、手機等設(shè)備隨時隨地學(xué)習(xí)，面授學(xué)習(xí)+平臺自主學(xué)習(xí)的模式更靈活、更有效率。

很多學(xué)員擔(dān)心自己基礎(chǔ)不好學(xué)不會，對此千碩教育北大青鳥專業(yè)老師指出，ACCP課程采用零基礎(chǔ)教學(xué)，嚴(yán)格遵循標(biāo)準(zhǔn)化流程，程度上保證教學(xué)質(zhì)量，讓每一個學(xué)員學(xué)有所成。

北大青鳥ACCP軟件工程師課程以培養(yǎng)符合企業(yè)需求的、具備一年左右實際工作經(jīng)驗的軟件開發(fā)人才為目標(biāo)，具備中專、高中學(xué)歷即可學(xué)習(xí)，畢業(yè)后可以獲得國際和國內(nèi)的雙重技能認(rèn)證，就業(yè)競爭力更強。

　　中國互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)人才嚴(yán)重短缺，鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)為解決這一難題，推出了專門針對高中生的入門零基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)工程師課程。對于高中生來說，上大學(xué)不再是唯獨出路，那些社會上流傳的人云亦云的所謂前途也未必適合你。高中生的眼界比以前更開闊，更不愿意做井底之蛙，那么，就來看看這個社會流行什么，什么是對你真正有用的吧!最終你的選擇會給你帶來巨大的影響力!　

本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成，如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題，可以對在線咨詢老師進行一對一問答！