北大青鳥引領(lǐng)IT職業(yè)教育,改善中國(guó)就業(yè)難問(wèn)題
2011年5月6-7日,中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)主辦的“第13屆中國(guó)特許加盟大會(huì)”,在北京國(guó)家會(huì)議中心隆重舉行。來(lái)自37個(gè)行業(yè)的96個(gè)品牌參與了連鎖業(yè)最高榮譽(yù)“中國(guó)特許獎(jiǎng)”的評(píng)選,教育培訓(xùn)領(lǐng)域第一品牌北大青鳥榮膺該獎(jiǎng)項(xiàng),成為唯一獲此殊榮的IT培訓(xùn)類品牌。如家、業(yè)之峰、美宜佳等各行業(yè)領(lǐng)袖也一并入選。
本屆大會(huì)以“探索轉(zhuǎn)型期的創(chuàng)新熱點(diǎn)”為主題,獲獎(jiǎng)品牌開拓創(chuàng)新的舉措,成為業(yè)界和媒體關(guān)注的焦點(diǎn),其中,北大青鳥為大學(xué)畢業(yè)生群體量身定制的“ACCP”課程,受到了專家學(xué)者的好評(píng)和熱議。
行業(yè)領(lǐng)袖開拓創(chuàng)新
創(chuàng)新是企業(yè)生存發(fā)展的根本,對(duì)優(yōu)秀的連鎖企業(yè)而言更是如此,在新的市場(chǎng)形勢(shì)下,連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)也面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),必須做出開拓創(chuàng)新的努力。2011榮膺“中國(guó)特許獎(jiǎng)”的品牌,在這方面都有著積極的嘗試,比如如家推出中高檔品牌“和頤酒店”,北大青鳥推出面向初中生的培訓(xùn)品牌“ACCP”,等等。
在我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)壓力逐年增長(zhǎng)的大趨勢(shì)下,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨的責(zé)任和前景都發(fā)生了變化,關(guān)注初中生就業(yè)難題,成為教育培訓(xùn)行業(yè)題中應(yīng)有之義,對(duì)于行業(yè)領(lǐng)軍品牌而言更是責(zé)無(wú)旁貸。
面向初高中、大專生的基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn),已經(jīng)無(wú)法滿足市場(chǎng)需求,無(wú)論從社會(huì)就業(yè)層面、企業(yè)用人層面,還是就業(yè)人口素質(zhì)層面,都對(duì)培訓(xùn)行業(yè)提出了新的要求。能否在培訓(xùn)模式上開拓創(chuàng)新,滿足企業(yè)和學(xué)生雙向需求?北大青鳥2010年10月推出的“ACCP”課程做出了嘗試。“ACCP”針對(duì)初中生的學(xué)歷水平、理論基礎(chǔ)和綜合素質(zhì),設(shè)置更高的招生門檻;從企業(yè)需求出發(fā),采用“逆向設(shè)計(jì)”思路設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和教學(xué)模式,大幅提升課程綜合水平;深度結(jié)合實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,采取高度模擬職場(chǎng)環(huán)境的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)研發(fā)……通過(guò)一系列開創(chuàng)性的舉措,為教育培訓(xùn)行業(yè)開辟新的戰(zhàn)場(chǎng)和新的武器。
連鎖經(jīng)營(yíng)“連鎖效應(yīng)”
連鎖企業(yè)的推陳出新?lián)碛歇?dú)特優(yōu)勢(shì):模式化推廣的聯(lián)動(dòng)性、信息反饋的及時(shí)性和渠道覆蓋的規(guī)模性,連鎖企業(yè)的一次創(chuàng)新,不是簡(jiǎn)單的一家門店或一個(gè)區(qū)域的創(chuàng)新,而是全部連鎖加盟終端的集體聯(lián)動(dòng),從總部迅速擴(kuò)散到每一個(gè)終端,產(chǎn)生多米諾骨牌一般的“連鎖效應(yīng)”,從而覆蓋最廣泛的目標(biāo)用戶。
目前北大青鳥擁有授權(quán)培訓(xùn)中心200余家、合作院校500余所,覆蓋全國(guó)90余座城市,累積培訓(xùn)學(xué)員50余萬(wàn)人。這樣的規(guī)模使北大青鳥如同在全國(guó)各地?fù)碛忻翡J的神經(jīng)末梢,能夠隨時(shí)掌握市場(chǎng)、企業(yè)及用戶不斷變化的真實(shí)需求。北大青鳥相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“ACCP”課程的推出,正是基于市場(chǎng)反饋的一線數(shù)據(jù)所反映的初中生對(duì)“技能”和“經(jīng)驗(yàn)”的普遍渴求,以及各個(gè)層面的企業(yè)對(duì)畢業(yè)生實(shí)戰(zhàn)能力的迫切需求。
從需求出發(fā)、主打職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的“ACCP”課程,一經(jīng)推出就迅速獲得了市場(chǎng)的認(rèn)可,在教育培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的北京市場(chǎng),“ACCP”幾十個(gè)培訓(xùn)班始終處于“熱招”狀態(tài)。而成熟的渠道建設(shè)和加盟體系,將保障其向北大青鳥覆蓋的各級(jí)城市推廣,據(jù)悉,“ACCP”先期已經(jīng)拓展全國(guó)40多個(gè)培訓(xùn)中心,并將向更多其他城市推進(jìn),實(shí)現(xiàn)連鎖經(jīng)營(yíng)所獨(dú)有的規(guī)模效應(yīng)優(yōu)勢(shì)。
目前看來(lái),無(wú)論是先期開設(shè)的java和.NET課程,還是即將開設(shè)的Android和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)師課程,“ACCP”都在高等教育無(wú)法覆蓋的應(yīng)用終端進(jìn)行了無(wú)縫對(duì)接,伴隨北大青鳥連鎖經(jīng)營(yíng)模式向更廣闊的市場(chǎng)空間普及推廣。作為領(lǐng)袖品牌和連鎖巨頭,北大青鳥此舉無(wú)疑會(huì)帶來(lái)極強(qiáng)的示范性和顯著的多米諾效應(yīng),引領(lǐng)教育培訓(xùn)行業(yè)全面聚焦“初中生就業(yè)難”這一社會(huì)性問(wèn)題。
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