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  【鄭州北大青鳥導讀】近年來考研熱仍是大家共同追求的生活，很多畢業(yè)生在畢業(yè)以后都選擇了考研。據(jù)統(tǒng)計2012年，我國研究生(包括碩士生和博士生)的計劃招生規(guī)模達到了584416人，是2003年招生規(guī)模的2.18倍，這意味著我國研究生年度招生規(guī)模10年擴招了1倍多。
    這么多人都選擇考研，導致了一種現(xiàn)象。擴招給師資力量不足的學校帶來了新的壓力，以前是一位導師指導2-3名研究生，現(xiàn)在一些學校甚至發(fā)展到一位導師指導20-30名研究生，這種情況下導師是怎么教學的呢？以前上課一直是天馬行空，因為相信，所謂教授，一是要有自己的學術思想，二是要善于啟發(fā)學生獨立思考。但是，一間教室80個以上的學生如黑云壓城，我只能重新開始填鴨式的滿堂灌。我不記得他們中的任何人，他們也不會記得我講過的任何事，大家只是在一起為GDP做貢獻。拿大學當鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，我不得不投降；拿學術建設當流水線，追求‘規(guī)模效應’。這就是現(xiàn)在研究生擴招的一個現(xiàn)象，最終的結果直接導致含金量降低。
    在就業(yè)的時候，很多研究生覺得自己度了金，在要求工作崗位和薪資待遇的時候都要求的很高，但是很多企業(yè)卻不愿意用這樣的人才。為什么呢？因為現(xiàn)在研究生要求的待遇和自己的能力并不成正比，給企業(yè)帶來不了同等的利益，企業(yè)是不愿意花高價雇傭你的。所以現(xiàn)在很多企業(yè)很樂意用本科生和�？粕�，他們踏實，能干，符合企業(yè)現(xiàn)在用人需求。這也是現(xiàn)在鄭州北大青鳥所實施職業(yè)教育的一個好現(xiàn)象，據(jù)鄭州北大青鳥就業(yè)老師說，現(xiàn)在鄭州北大青鳥校區(qū)出去的學生個個工資都不低，而且能拿出實際的技能，動手能力強。很多企業(yè)都爭搶用這些技術能力強的人。
    現(xiàn)在的學歷教育實在是令人堪憂，現(xiàn)在的社會發(fā)展已經(jīng)不是靠學歷吃飯的年代了，更重要的是技能，你要有技術有一技之長，才能在企業(yè)里面更好的生存！

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