擁抱互聯(lián)網(wǎng) 引領(lǐng)職業(yè)教育2.0時(shí)代

不僅僅統(tǒng)招學(xué)歷喲

熱門專業(yè)！
大學(xué)校園！
就業(yè)保障！
拿學(xué)歷又能高薪就業(yè)，誰能不愛！

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鄭州北大青鳥翔天信鴿參加“安心學(xué)習(xí)·放心就業(yè)”公約簽約儀式

讓每一個(gè)家庭“安心”、“放心”

教學(xué)為本
師愛為魂
安心學(xué)習(xí)
放心就業(yè)

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北大青鳥20周年慶典與總部年會(huì)鄭州翔天信鴿榮獲7項(xiàng)榮譽(yù)

深耕細(xì)作IT職業(yè)教育15載

青鳥之星教學(xué)質(zhì)量大獎(jiǎng)
卓越風(fēng)云人物
北大青鳥中心理事會(huì)成員
七項(xiàng)榮耀載譽(yù)而行！

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我們教學(xué)怎么樣

實(shí)力見證
網(wǎng)絡(luò)組一等獎(jiǎng)
網(wǎng)絡(luò)組二等獎(jiǎng)
軟件組四等獎(jiǎng)
200家校區(qū)脫穎而出！

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北大青鳥職業(yè)IT20周年

重承諾
守信用
放心品牌
放心學(xué)習(xí)
靠靠譜譜好就業(yè)！

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我命由我不由天

學(xué)個(gè)性的技術(shù)
做愛做的事
掙滿意的錢
衣食無憂
選擇寬且高大尚！

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我們靠不靠譜

14年辦學(xué)
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14年成長(zhǎng)
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只為讓每個(gè)學(xué)員成材！

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不打工也牛掰

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支持你成為有“錢”人！

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學(xué)IT就讀北大青鳥

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媒體新聞行業(yè)新聞就業(yè)新聞校區(qū)新聞招生解答

作者：鄭州計(jì)算機(jī)學(xué)校添加時(shí)間：12-20 瀏覽次數(shù)：0

北大青鳥的15周年慶典于2014年12月17日9：30隆重開幕！本次的年會(huì)主題為“擁抱互聯(lián)網(wǎng) 引領(lǐng)職業(yè)教育2.0時(shí)代”。與往年不同，今年的北大青鳥APTECH年會(huì)不僅對(duì)2014年的工作進(jìn)行了總結(jié)、對(duì)2015年的工作進(jìn)行了展望，而且慶祝了北大青鳥APTECH成立15周年。15年來，北大青鳥APTECH累計(jì)培養(yǎng)和輸送出80余萬IT職業(yè)化人才進(jìn)入IT行業(yè)。在這個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字背后，蘊(yùn)含著專屬于北大青鳥APTECH的榮耀和驕傲。作為中國(guó)IT職業(yè)教育第一品牌，2015年北大青鳥APTECH將繼續(xù)承擔(dān)重任，進(jìn)一步深化標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新產(chǎn)品、擴(kuò)大品牌聲音、培養(yǎng)職業(yè)人才，擁抱互聯(lián)網(wǎng)，引領(lǐng)職業(yè)教育2.0時(shí)代。

擁抱互聯(lián)網(wǎng) 引領(lǐng)職業(yè)教育2.0時(shí)代

推行標(biāo)準(zhǔn)化保障中心優(yōu)良運(yùn)營(yíng)

教學(xué)和就業(yè)質(zhì)量是保障中心優(yōu)良運(yùn)作的重要因素，而在時(shí)時(shí)追求創(chuàng)新的當(dāng)今，標(biāo)準(zhǔn)化仍舊是教學(xué)和就業(yè)質(zhì)量提升的有力保障。自成立之初，北大青鳥APTECH就大力實(shí)施和推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，始終貫徹并堅(jiān)持對(duì)教育品質(zhì)的要求，不僅提升了自身的整體品牌形象，還為IT教育培訓(xùn)行業(yè)提供了統(tǒng)一的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化了行業(yè)對(duì)整體教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量的重視，加速了整個(gè)IT培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行要徹底、產(chǎn)品實(shí)施要到位、就業(yè)資源要傳承、團(tuán)隊(duì)建設(shè)要持久是提升中心教學(xué)和就業(yè)質(zhì)量的四“要”原則，這對(duì)中心教學(xué)和就業(yè)提出了更細(xì)化、更清晰的要求，同時(shí)，也為2015年中心的持續(xù)運(yùn)營(yíng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2015年，北大青鳥APTECH將繼續(xù)舉辦諸如“北大青鳥杯”全國(guó)IT精英挑戰(zhàn)賽、北大青鳥校園文化行大型活動(dòng)并首次嘗試北大青鳥版“非你莫屬”求職招聘活動(dòng)，提高學(xué)員的實(shí)操能力，提升學(xué)員的滿意度，活動(dòng)通過線上線下相結(jié)合的宣傳方式，促進(jìn)公司的口碑傳播。此外，公司將對(duì)中心教員、班主任、就業(yè)專員、教學(xué)管理崗、就業(yè)管理崗及學(xué)社社長(zhǎng)等崗位進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍建設(shè)輔以完整的教學(xué)服務(wù)、成熟的就業(yè)體系，才能全方位支持每一個(gè)來到北大青鳥APTECH的學(xué)員成為受人尊重的專業(yè)人才。

產(chǎn)品創(chuàng)新化打造優(yōu)秀精英人才

對(duì)于瞬息萬變的IT行業(yè)而言，產(chǎn)品始終是公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，更加凸顯出產(chǎn)品創(chuàng)新的重要性。這就要求公司要根據(jù)用戶需求不斷增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，加快新產(chǎn)品的研發(fā)，才能勇立潮頭。在本次年會(huì)上，北大青鳥APTECH副總裁、青鳥職業(yè)教育研究院院長(zhǎng)肖睿對(duì)2015年-2016年公司的產(chǎn)品做出全新規(guī)劃，并強(qiáng)調(diào)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育，是一種不僅要關(guān)注服務(wù)體驗(yàn)，更要關(guān)注服務(wù)結(jié)果的教育類型”。

為應(yīng)對(duì)用戶群體、教育目的、社會(huì)要求等市場(chǎng)需求發(fā)生的變化，本次年會(huì)中，北大青鳥APTECH的教育產(chǎn)品從產(chǎn)品戰(zhàn)略和產(chǎn)品布局兩個(gè)方面進(jìn)行了梳理和重新定義。

肖睿表示，要從市場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)和研發(fā)三個(gè)方面進(jìn)行產(chǎn)品的戰(zhàn)略調(diào)整。在市場(chǎng)方面，突破在校初中生市場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)擴(kuò)大產(chǎn)品的覆蓋范圍；在運(yùn)營(yíng)方面，定義并進(jìn)化青鳥O2O模式，重新設(shè)計(jì)并支持全部運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)，針對(duì)區(qū)域市場(chǎng)或者中心主題進(jìn)行個(gè)性化定制設(shè)計(jì)；在研發(fā)方面，產(chǎn)品設(shè)計(jì)要以用戶為核心，全面支撐青鳥O2O模式，依托團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)和內(nèi)容優(yōu)勢(shì)進(jìn)行開放整合的研發(fā)方法。同時(shí)，公司對(duì)中期產(chǎn)品的布局進(jìn)行了重新定義：新建創(chuàng)利型課程、創(chuàng)收型課程、創(chuàng)量型課程三個(gè)多產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)立體化模型，長(zhǎng)短課程相結(jié)合，貫穿業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，打通線上線下、呈現(xiàn)層次化的多樣課程形態(tài)以及細(xì)化專業(yè)領(lǐng)域，擴(kuò)大案例積累模塊化產(chǎn)品組合。

15年來，北大青鳥APTECH緊跟IT時(shí)代變化，先后研發(fā)推出了包括ACCP（軟件工程師培訓(xùn)）、BENET（網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)）、BTEST（軟件測(cè)試工程師培訓(xùn)）、ACCPJAVA、.NET、PHP、Android、ios、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以及針對(duì)院校合作的課程置換產(chǎn)品等一系列深受學(xué)員和用人市場(chǎng)歡迎的培訓(xùn)課程。最近，通過對(duì)院校合作產(chǎn)品的研發(fā)以及對(duì)市場(chǎng)中最熱門產(chǎn)品的分析，公司新增移動(dòng)互聯(lián)、UI、PHP、電商、SEO、SEM、IOS-SWIFT、淘寶、職素等產(chǎn)品，增加職業(yè)教育產(chǎn)品的市場(chǎng)覆蓋范圍。北大青鳥APTECH認(rèn)為，充分考慮市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)布局、堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、增加產(chǎn)品市場(chǎng)細(xì)分并注入互聯(lián)網(wǎng)基因（O2O，翻轉(zhuǎn)課堂，在線課堂），才能研發(fā)出符合時(shí)代需求、達(dá)到企業(yè)用人要求的產(chǎn)品，才能為公司的持續(xù)發(fā)展注入無盡的動(dòng)力。

品牌市場(chǎng)化增強(qiáng)傳播有效力度

在信息爆炸、媒體多元化的今天，每一個(gè)品牌都無可避免地面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)與無限機(jī)遇。為保證北大青鳥APTECH這一品牌之樹長(zhǎng)青，公司在品牌運(yùn)營(yíng)過程中，大膽引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制，以市場(chǎng)促品牌、以粉絲促口碑、以口碑促品牌，以期達(dá)到擴(kuò)大品牌聲音的最終目的。

雖然當(dāng)今人們的生活充斥在互聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境中，但是對(duì)于品牌曝光，戶外廣告和網(wǎng)絡(luò)渠道兩手都要抓兩手都要硬，才能推動(dòng)整個(gè)體系品牌建設(shè)的良性發(fā)展。通過大量的市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析和第三方報(bào)告，不難發(fā)現(xiàn)在眾多的媒體形式中，戶外廣告的作用越來越明顯，它受環(huán)境變化的影響小，是消費(fèi)者唯一無法逃避的廣告媒體，也是一種效果最穩(wěn)定的廣告類型。因此，在保證日常公關(guān)和專業(yè)媒體投放的基礎(chǔ)上，公司將堅(jiān)持戶外曝光，增加互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合投放，用品牌策應(yīng)市場(chǎng)，通過市場(chǎng)的擴(kuò)大，提升品牌的影響力。

2015年，公司品牌傳播將堅(jiān)持品牌網(wǎng)絡(luò)組合投放、粉絲、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)、戶外聯(lián)合投放廣告、常規(guī)渠道品牌建設(shè)等新思路。堅(jiān)持既有品牌框架的前提下，關(guān)注人群變化、細(xì)分學(xué)員群體、提取關(guān)鍵素材，設(shè)計(jì)嶄新的廣告素材。

此外，為了更好地實(shí)現(xiàn)品牌策應(yīng)市場(chǎng)，公司建立了專門的測(cè)試基金，對(duì)最新的網(wǎng)絡(luò)推廣手段（LBS投放、DSP投放、移動(dòng)搜索）進(jìn)行測(cè)試，進(jìn)而選取性價(jià)比高的模式，待測(cè)試穩(wěn)定后提供給中心。通過新的方法提供，來幫助中心拓展招生渠道、降低招生成本、支持招生市場(chǎng)業(yè)務(wù)。

在將來，公司會(huì)平衡品牌與市場(chǎng)的關(guān)系，以擴(kuò)大品牌影響層為主，充分調(diào)動(dòng)中心的積極性與參與度，通過品牌聲音的統(tǒng)一傳播來推動(dòng)整個(gè)體系的持續(xù)發(fā)展，在面向全國(guó)資源的投放、新網(wǎng)絡(luò)模式的測(cè)試投放等投放方式中與中心相區(qū)隔，最終形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、閉合的高效傳播局面。

人才職業(yè)化提升人力資本價(jià)值

市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于公司來講，員工隊(duì)伍職業(yè)化素質(zhì)的高低是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素之一。在本次年會(huì)中，北大青鳥APTECH著重強(qiáng)調(diào)了人力資源對(duì)公司將來發(fā)展的影響，并把提升人力資本價(jià)值、尤其是中心人力資源支持作為公司今后一段時(shí)期內(nèi)的重要戰(zhàn)略任務(wù)。

在人力成本滾動(dòng)上漲、業(yè)務(wù)變革對(duì)人才轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新的變化、新一代職業(yè)人的沖擊等多重因素的影響下，公司的人力資源管理面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了盡快解決這些問題，北大青鳥APTECH人力資源中心將加強(qiáng)專業(yè)管理，提升人力資本價(jià)值。

2015年，公司將針對(duì)不同規(guī)模的中心、不同層次的HR人員進(jìn)行重新配置和職業(yè)培訓(xùn)，提升實(shí)操技能；豐富人力資源管理標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容，加強(qiáng)人力資源管理的專業(yè)性；面對(duì)中心管理人員及人力資源人員，提供人力資源管理咨詢支持。同時(shí)，公司就2015年HR人員的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行重新部署，重視人力資源管理，力將人力成本轉(zhuǎn)化為人力資本。

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的發(fā)展，人們接收與反饋信息的方式會(huì)發(fā)生巨大變化，人類的學(xué)習(xí)模式也有可能因此而改變，這無疑對(duì)公司的發(fā)展提出了更大的考驗(yàn)。但是，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次強(qiáng)調(diào)加快職業(yè)教育發(fā)展，政府主管部門布局落實(shí)職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)政策等相關(guān)舉措仍為職業(yè)教育的發(fā)展帶來一絲曙光。此外，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展加大了社會(huì)對(duì)IT技術(shù)人才的需求，IT職業(yè)教育仍然是一個(gè)非常吸引人的行業(yè)。

在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的情況下，我們相信，北大青鳥APTECH無論是品牌、產(chǎn)品還是支持服務(wù)能力都有信心應(yīng)對(duì)各種困難。未來很長(zhǎng)時(shí)間，職業(yè)教育尤其是IT職業(yè)教育將依舊有著強(qiáng)勁的行業(yè)需求。北大青鳥APTECH仍堅(jiān)持北大的“常維新”精神、探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，改革進(jìn)取，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提供更為優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，與全國(guó)各地的合作伙伴一起積極擁抱互聯(lián)網(wǎng)，堅(jiān)持合作共贏，共同引領(lǐng)職業(yè)教育2.0時(shí)代，共同創(chuàng)造新一輪的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)！

本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成，如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題，可以對(duì)在線咨詢老師進(jìn)行一對(duì)一問答！